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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⏯(撰稿:宣芝哲)

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    • 甄罡思☈LV8六年级
      2楼
      胡正荣 叶俊:从主体意识到普遍意义:中国新闻传播学自主知识体系的概念化路径🦔
      2024/07/24   来自深圳
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    • 🛰柳钧军LV3大学四年级
      3楼
      不惧风雪寒潮,中国人保暖心陪伴🚐
      2024/07/24   来自伊宁
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    • 娄伟韦☉LV0幼儿园
      4楼
      “中国书画五洲行”国际巡展(北京站)活动启动♯
      2024/07/24   来自开平
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    • 水武旭LV5大学三年级
      5楼
      04版要闻 - 奋发进取谱新篇开辟中国式现代化广阔前景(学习贯彻党的二十届三中全会精神)🧀
      2024/07/24   来自锦州
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    • 单斌安🈶🗺LV6大学三年级
      6楼
      我国不动产统一登记制度成效显著 下一步将如何深化改革⛞
      2024/07/24   来自湘潭
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    • 通怡健LV3大学四年级
      7楼
      三菱电机社长拜访大连市政府领导 深化合作...😸
      2024/07/24   来自格尔木
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